在NBA常规赛的一场焦点对决中，圣安东尼奥马刺队以112比108险胜费城76人队，而比赛的最大亮点无疑是球队新科状元秀维克托·文班亚马的惊人表现。这位身高2米24的法国天才球员再次交出了“5x5”级别的全面数据——全场砍下28分、12个篮板、10次助攻、5次抢断和5次盖帽，成为联盟历史上极少数能在单场比赛中达成这一成就的球员之一，更是现役中最年轻的达成者。如此全能的表现不仅帮助球队取得关键胜利，也彻底点燃了主场AT&T中心的球迷热情，全场欢呼声此起彼伏，仿佛见证了一位未来超级巨星的正式加冕。
“5x5”数据（即得分、篮板、助攻、抢断、盖帽五项统计均达到或超过5）在NBA历史上极为罕见，自1973年联盟开始系统记录抢断与盖帽以来，仅有十余名球员曾达成过这一壮举。文班亚马此次完成这一里程碑，不仅是个人能力的极致体现，更彰显了他作为现代篮球运动员所具备的全面性与适应力。尤其是在面对拥有恩比德、马克西等强力进攻点的76人队时，他不仅要在攻防两端承担重任，还需在战术组织上发挥作用。此役中，他的10次助攻尤为引人注目，这表明他已不再仅仅是一名终结型内线，而是逐渐成长为球队的进攻发起核心。他在高位策应、弧顶指挥以及弱侧转移球上的处理愈发成熟，展现出超越年龄的球场视野。
从技术特点来看，文班亚马的身型优势极为突出。他兼具传统中锋的高度与机动性，又拥有外线球员的控球能力和投射技巧。比赛中，他多次利用挡拆后外弹命中三分，迫使对方中锋不得不拉出防守，从而为队友创造突破空间。这种“空间型五号位”的打法正是当今NBA推崇的潮流，而文班亚马将其演绎得淋漓尽致。同时，他在防守端的覆盖面积堪称恐怖：无论是协防护框、换防外线，还是追身封盖，他都能凭借超长臂展和敏锐预判完成干扰。本场比赛的5次盖帽中，有两次是对阵马克西的快速反击上篮完成的追身大帽，另一次则是在底线附近封堵了哈里斯的底角跳投，充分体现了其防守端的统治力。
真正让这场表现载入史册的，是他在关键时刻的心理素质与领导气质。比赛最后三分钟，双方比分胶着，文班亚马先是助攻索汉完成空切暴扣，随后自己在左侧45度角命中一记高难度后仰跳投，紧接着又在防守端连续送出抢断与盖帽，几乎以一己之力锁定了胜局。这种在高压环境下仍能保持冷静并主导比赛的能力，正是顶级球星的标志。对于一名刚进入联盟第二个赛季的年轻球员而言，这样的表现难能可贵，也让人不禁联想到邓肯、大卫·罗宾逊等马刺传奇内线在关键时刻的沉稳风范。
当然，文班亚马的成长轨迹并非一帆风顺。新秀赛季时，他曾因体能不足、对抗偏弱以及投篮稳定性问题受到质疑。但本赛季明显可以看到他在力量训练、体能储备和比赛节奏把控上的显著进步。他的场均出场时间已稳定在32分钟以上，失误率却控制在合理区间，说明他对自身角色的理解更加清晰。与此同时，马刺教练组也为他量身打造了更具包容性的战术体系，既保留了他的持球开发空间，又通过大量的无球跑动和掩护配合减轻其负担，使他能够在攻防转换中发挥最大效能。
这场胜利对马刺队本身也意义重大。作为一支正处于重建期的球队，他们本赛季的表现远超外界预期，目前战绩已悄然逼近季后赛附加赛区。文班亚马的崛起无疑是这一转变的核心驱动力。他的存在不仅提升了球队的即战力，更吸引了大量年轻球迷关注这支曾经辉煌的老牌劲旅。AT&T中心本场座无虚席，许多观众专程前来见证这位“法国魔术师”的表演，社交媒体上相关话题迅速登上热搜，显示出其巨大的市场号召力与商业潜力。
从联盟格局角度看，文班亚马的爆发或许预示着NBA权力结构的潜在变化。近年来，联盟话语权长期被勇士、湖人、凯尔特人等传统强队主导，而随着新一代天才球员的涌现，如雷霆的亚历山大、骑士的莫布利、鹈鹕的锡安等，联盟正迎来新一轮洗牌。文班亚马若能持续保持健康与进步，完全有可能在未来几年内带领马刺重返争冠行列，甚至重塑西部格局。他的技术模板融合了杜兰特的投射、戈贝尔的防守与约基奇的组织能力，堪称“理想型现代中锋”的具象化体现。
文班亚马此役的5x5数据绝非偶然的数据堆砌，而是其全面进化的真实写照。他用行动证明，自己不仅是一位天赋异禀的潜力股，更是一位正在逐步兑现天赋、引领球队前进的领袖人物。随着赛季深入，他的每一次出场都将成为联盟关注的焦点，而马刺队的复兴之路，似乎也正随着这位年轻人的脚步，一步步走向光明。未来的MVP榜单、最佳阵容乃至总冠军争夺战中，我们或许都将频繁看到那个身穿4号球衣、身影高耸入云的身影——维克托·文班亚马，正在书写属于自己的传奇篇章。
解：设有男生 x 人，女生 y 人。
x - y =6==> x = y + 6
(y-2) / x = 4/5
==> 4x = 5(y-2)
==> 4 * (6+y) = 5(y-2)
==> 24 +4y = 5y -10
x =y + 6 = 34 + 6 = 40
x + y = 40 + 36 = 76
答 ： 二年级原有学生 76 人.
龙江初中05-06学年度上期期中考试－七年级数学 (时间120分钟 满分120) 班级： 姓名： 考号： 一、填空题（每空2分，共30分） 1、直接写出计算结果：-4+0=____________，（-32）÷4=_____， =_______。 2、平方为81的有理数是__________，倒数等于本身的数是_____________。 3、在我校第8届校运会的跳远比赛中，以4.00米为标准，若小明跳出了4.22米，可记做+0.22，那么小东跳出了3.85米，记作 。 4、在 中，负数有 。 5、 设某数为 ，它的4倍是它的3倍与7的差，则列出的方程为______________. 6、一个数在数轴上表示的点距原点2个单位长度，且在原点的左边，则这个数是 ，它的相反数是_________。 7、观察下面的一列数，按某种规律在横线上填上适当的数：，第32个数是_________，第2005个数是_________。 8.一个正常人的平均心跳速率约为每分钟70次，一天大约跳 次(用科学计数法表示) 9、.若 ，y互为相反数，a、b互为倒数，则代数式 的值为 。 10、如图，圈中有6个数按一定的规律填入，后因不慎， 一滴墨水涂掉了一个数，你认为这个数是 。 二、选择题（每小题3分，共30分） 11．校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着又向北走了－70米，此时张明的位置在 （ ） A. 在家 B. 在学校 C. 在书店 D. 不在上述地方 12、下列交换加数的位置的变形中，正确的是 （ ） A、 B、 C . D、 13、下列变形是根据等式的性质的是 （ ） A．由2x－1=3得2x=4 B.由x2=x得 x=1 C．由x2=9得 x=3 D.由2x－1=3x 得5x=－1 14、已知方程①3x－1=2x＋1 ② ③ ④ 中，解为x=2的 是方程 （ ） A.①、②和③ B.①、③和④ C.②、③和④ D.①、②和④ 15、如果 ，则 的值是 （ ）A、 B、2004 C、 D、1 16、某天上午6:00柳江河水位为80.4米，到上午11:30分水位上涨了5.3米，到下午6:00水位下跌了0.9米。 到下午6:00水位为 （ ） A、76米 B、84.8米 C、85.8米 D、86.6米 17、上海市99年人口出生率为5℅0，死亡率为7.3％0，那么99年上海市人口增长率为（ ）A、－2.3℅0 B、 2.3℅0 C、12.3℅0 D、－12.3℅0 18、绝对值小于3的所有整数的积是 （ ） A、6 B、－36 C、0 D、36 19、 ＝ （ ）A．1 B. －1 C. －2002 D. 2002 20、下列各对数不是互为倒数的是 （ ） A. －1与－1 B. 2.5与 C. 与 D. 2与 三. 计算题。 要求写出计算步骤（每题5分，共30分） 21、（－10）＋（－1） 22、6－（－6） 23、 24、 25、(－ + － )×（－48） 26、 1÷(－5)×(－ ) 四.解方程:（每题5分，共10分） 27、 9-3y=5y+5 28、 =4 五.解答题 29、 （本题5分）三角形的三边的长分别是 厘米，(3x-2)厘米，(8-2x)厘米， 求这个三角形的周长。 如果x=3，三角形的周长是多少 30、填表、（5分） x 1 1 0 2 y 2 3 3 1 (x-y)2 X2-2xy+y2 (1)观察上表，你有何发现，将你的发现写在下面。 （1分） （2）利用你发现的结果计算：532-2×53×23+232 （2分） 31、（本题5分）小张去商店买练习本，回来后问同学们：“店主告诉我，如果多买一些就给我八折优惠，我就买了20本，结果便宜了1.6元，你猜原来每本价格多少元？”你能解决他的问题吗？试试列方程解答。 32、（本题5分）已知：a、b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值为8，试求： 七年级（上）数学期末测试题（二）一、选择题（每小题2分，共30分） 1. 下列语句错误的是（ ）. (A)锐角都小于 (B)钝角都大于 并且小于 (C)直角大于锐角 (D) 的角也是锐角 2. 下列调查中不是用抽样调查方式收集数据的是（ ）. （A）为了解你班同学在周末参加社会实践活动的时间，从每个小组中各抽2人作调查 （B）全市有4万毕业生参加中考，为作试卷分析，统计了随机抽出的500名考生的数学成绩 （C）为检查一批产品的合格率，在每箱产品中抽出1件进行检查 （D）为了解全班学生完成作业的情况，班主任检查了全班同学的各科作业 3. 下面去括号正确的是（ ）. (A)a－(b－c)=a－b－c (B)a－(b－c)=a+b－c (C)a－(b－c)=a+b+c (D)a－(b－c)=a－b+c 4. 如图， ， ，点B、O、D在同一直线上，则∠2的度数为（ ）. （A） （B） （C） （D） 5. 如果a、b分别表示两个不相等的数,并且a+b=7,a×b=6,那么a、b所表示的数分别是( ). (A) a=2,b=5 (B) a=1,b=6 (C) a=2,b=3 (D) a=3,b=4 6. 下列说法正确的个数是( ) ① 过直线上或直线外一点，都能且只能画这条直线的一条垂线；②过直线l上一点A和直线l外一点B直线，使它与直线l垂直；③从直线外一点作这条直线的垂线段，叫做这个点到这条直线的距离；④过直线外一点画这条直线的垂线，垂线的长度叫做这点到这条直线的距离. （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 7. 如果A和B都是三次多项式，则A+B一定是（ ） （A）六次多项式 （B）三次多项式 （C）次数不低于三次的多项式 （D）次数不高于三次的整式 8. 下列语句: ①过两点有且只有一条直线;②有公共点且相等的两个角是对顶角;③同旁内角相等,两直线平行;④邻补角的平分线互相垂直. 其中正确的个数是( )个. (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 9. 下列说法中：①两条直线相交只有一个交点；②两条直线不是一定有一个公共点；③直线AB与直线BA是两条不同直线；④两条不同直线不能有两个或更多个公共点，其中正确的是（ ） （A）①② （B）①④ （C）①②④ （D）②③④ 10. 几个不等于0的有理数相乘，积的符号（ ）. （A）由因数的个数来决定 （B）由正因数的个数来决定 （C）由负因数个数的奇偶数来决定 （D）由负因数的大小来决定 11. 下列四个命题中,正确的命题是( ). (A)射线AB与射线BA是同一条射线 (B)有公共顶点且相等的两个角是对顶角 (C)经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 (D)两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补 12. 下列图形中为圆柱体的是（ ）． （A） （B） （C） （D） 13. 下列说法正确的是( ). (A)3.14不是分数 (B)正整数和负整数统称为整数 (C)正数和负数统称为有理数 (D)整数和分数统称为有理数 14. 画一条线段的垂线,垂足在( ). (A)线段上 (B)线段的端点 (C)线段的延长线上 (D)以上都有可能 15. 下列说法种正确的是( ). (A)比-3大的负数有3个 (B)比-2大3的数是-5 (C)比2小5的数是-3 (D)比-3小2的数是-1二、填空题（每小题2分，共30分） 1. 读作 或 ， 读作 ，它们的和为 . 2. 圆锥是由______个面围成的，它们的交线为_________． 3. =______ 4. 在数轴上距原点4个单位长度的数是___和___,它们____. 5. 请写出a的相反数_______. 6. 绝对值等于3的有理数有 个，分别是 ，其和为 . 7. 2003年6月10日，勇气号 火星车从美国卡纳维拉尔角空军基地发射升空，它在运载火箭的推动下，在206个昼夜中完成长达4.8亿公里的星际旅行，于2004年1月4日10时50分，在火星表面成功着陆．用科学记数法表示4.8亿公里为__ 公里． 8. 两个同学站在一起比个头高低，实际上是在比较两条线段的长短.按照上题中的规定，这是使用_______进行比较.（填方法一或方法二）. 9. 4.3万精确到 位，有 个有效数字，它们是 . 10. 猜谜语:暗中谋划害人:_______.(谜底与数学知识有关) 11. 计算： （1）（ 10）×（+ ）= ； （2）（ 5.8）×（ 1.84）= . 12. 判断: (1)a×(b+c)=a×b+a×c( ) (2)a÷(b+c)=a÷b+a÷c( ) (3)(a+b)÷c=a÷c+b÷c( ) (4)a×(b×c)=a×b×c( ) (5)a÷(b×c)=a÷b×c( ) (6)a÷(b÷c)=a÷b÷c( ) 13. 线段是一个有限长的图形，可以测量它的_______，_______和_______的长度是无限长的. 14. 29÷3× =_____. 15. 把多项式 按字母x降幂排列是____________.三、解答题（每小题4分，共40分） 1. 计算： 2. (1)把多项式 写成单项式与二项式的差; (2)把多项式 写成两个二项式的和; (3)在多项式m4-2m2n2-2m2+2n2+n4中添括号: ①把四次项结合,放在前面带有+号的括号里; ②把二次项结合,放在前面带有-号括号里. 3. 用简便方法计算 (1)0-[73+(-219)-81];(2)-3+12-7+8-31-9;(3)-5-5-5-5-5-5-3-3-3-3-3; (4)0+1-[(-1)-(- )-(+5)-(- )]+|-4|. 4. 数一数,下图的图形里有多少个平行四边形. 5. 将下面两个椭圆中的同类项用线段连接起来，并把合并后的结果填入后面的方块中： 6. 如果-2axbx+y与 是同类项,求多项式 的值. 7. 测得某小组12位同学的身高如下(单位:cm) 162,160,157,156,163,164,169,153,161,155,166,159 试用简便方法计算该小组同学的平均身高.(精确到十分位) 8. 计算： （1） 17－(－8)÷(－2)＋4×(－3)； （2）-－（1＋0.5）× ÷（－ ） （3） －9＋5×（－6）－（－4）2÷(－8). （4） －22－ [－5＋（0.2× －1）÷（－ ）] 9. 下面是一个长方体的展开图，每个面上都标注了字母．请根据要求回答问题：(1) 如果面B在多面体的上面，那么在下面的是哪一面？(2) 如果E在多面体的后面,从左面看是面A,那么在上面的是哪一面?(3) 从右面看是面B,从上面看是面E, 那么在前面的是哪一面? 10. 用四舍五入法，按要求将下列各数取近似数： （1）3.425（精确到0.01）； （2）0.（精确到千分位）； （3）（精确到千位）； （4）（精确到万位）. 七年级（上）数学期末测试题（二）（参考答案）一、选择题（每小题2分，共30分） 1. DD； 2. DD 3. DD 4. C 5. B 6. B 7. D 8. B 9. C 10. C 11. C 12. A 13. D 14. D 15. C二、填空题（每小题2分，共30分） 1. 略 2. (2，圆．) 3. －8 4. 4,-4,互为相反数 5. －a 6. 2, 3、3,0 7. 4.8×108 8. 方法二； 9. 千位，二，4、3 10. 计算 11. （1） 2；（2）10.672 12. √×√√×× 13. 长度，直线，射线； 14. 15.三、解答题（每小题4分，共40分） 1. （1）1；（2） 4 2. 答案不惟一,仅提供一种:(1) ; (2) ; (3)①(m4-2m2n2+n4)-2m2+2n2; ②m4-2m2n2+n4-(2m2-2n2) 3. (1) 227;(2)-30;(3)-45;(4)10 4. 36个 5. 6. 7. 160.4cm 8. (1)解：原式=17－4－12=1; (2)原式=－1－ × ×(－4)=－1－ (－2)=1; (3)解：原式=－9－30－16÷(－8)= －9－30＋2=－37． (4)解：原式= －4－ [－5＋（ －1）÷（－ ）] = －4－ [－5＋（－ ）×（－ ）]= －4－（－5＋ ） = －4＋5－ = (5)解：原式= 9. (1)D; (2)B; (3)A 10. （1）3.43；（2）0.009；（3）3.5万；（4）23万
解：父亲和儿子的年龄是：30-4=26（岁）设父亲今年X岁，则：X+（X-26）=502X-26=502X=76X=38岁。 儿子：38-26=12岁。 答：儿子今年12岁，父亲今年38岁。
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